Der er mennesker bag alle former for teknologi. Mennesker med bevæggrunde og etiske retningslinjer. Når børn og unge møder robotter, møder de derfor andre menneskers etiske værdier – kodet ind i robotter. Derfor er det vigtigt, at eleverne har forståelse for, at kodning er udtryk for hensigter.

I dette forløb introduceres eleverne til:

• Hvad en robot er, og hvordan den fungerer ud fra kodning.
  Eleverne prøver selv at lave koder med fysiske materialer (helt uden en computer).
• Etik igennem lignelsen om Den barmhjertige samaritaner og begrebet Den gyldne regel fra Bibelen.
• Forholdet mellem etik og teknologi.
  Eleverne skal selv forsøge at kode Den gode gårdvagt ud fra etiske principper.

Til forløbet hører:

• Lærervejledning med kopisider
• Elevhæfter
• Hjemmeside, hvor der findes korte videoer, der forklarer de fagbegreber, som eleverne skal arbejde med i projektet.